YUSUF, M. Peran Guru PAI dalam Pembelajaran Hybrid: Adaptasi untuk Efektivitas Pengajaran. Sasana: Jurnal Pendidikan Agama Islam , [S. l.], v. 3, n. 1, p. 132–136, 2024. DOI: 10.56854/sasana.v3i1.379. Disponível em: https://ejurnal.bangunharapanbangsa.com/index.php/sasana/article/view/379. Acesso em: 24 jan. 2025.