Peran Generasi Z dalam Mengekspansi Misiologi di Era Society 5.0

Authors

  • Rezeki Putra Gulo Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.56854/pak.v2i1.210

Keywords:

Generation Z; Era Society 5.0; Responsibility; Missiology; Technology.

Abstract

Research conducted by the author on the Role of Generation Z in Expansion of Missiology in the Era of Society 5.0 uses a qualitative research methodology. This effort specifically examines the role and responsibility of Gen Z Christians as agents of God’s mission in spreading the Bible. In previous research there was a tendency to examine the contribution of parents, PAK teachers, and God’s servants in shaping Gen Z to become a better generation. However, this research focuses more on discussing the contribution of the Z gene in mission. This research is based on the fact that not a few Gen Z in the era of society 5.0 neglected their missionary responsibilities. As the era of society 5.0 is the era of technology, the Z generation must be able and capable of utilizing existing technology, especially social media as a tool or figure to expand missiology. This research effort aims to provide awareness to Gen Z that expanding missiology in the era of society 5.0 is part of their responsibility. The author’s final thesis is that Gen Z is a person who is responsible for expanding missiology in the era of society 5.0.

Author Biography

Rezeki Putra Gulo, Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Jakarta

Prodi Pendidikan Agama Kristen

References

Aghni Rizqi Ni’mal ‘Abdu, F. E. N. (2020). Faul “Kesiapan Pendidikan Indonesia Menghadapai Era Society 5.0. Jurnal Edcomtech, 6(1), 61–66.

Anggito, Albi, and J. S. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif. CV Jejak.

Arifianto, Yonatan Alex, Aji Suseno, P. K. (2022). Aktualisasi Misi Dalam Pluralisme Agama-Agama Di Era Disrupsi. XAIRETE: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani, 1(1), 1–12.

Bilo, D. T., & Hutahaean, H. (2023). Implementasi Pemahaman Teologi Pernikahan Umat Hindu dan Kristen Di Pintubesi Bagi Kerukunan. Jurnal Penelitian Agama Hindu, 7(2), 121–134. https://doi.org/https://doi.org/10.37329/jpah.v7i2.2041

Christoper Natalin, Jonathan Hizkia Hosea Salendur, David Eko Setiawan, R. R. P. (2021). Signifikansi Konseling Pastoral Sebagai Upaya Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Generasi Z Kristen: Pembinaan Warga Gereja, ILLUMINATE: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani, Vol 4, No 1, (Juni 2021): 61-69. ILLUMINATE: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani, 4(1), 61–69.

Cikka, M. Iksan Kahar Hairudin, Nur Afni, N. E. W. (2021). Pendidikan Era Revolusi Industri 4.0 Menuju Era Society 5.0 Di Masa Pandemi Covid 19. Moderasi: Jurnal Studi Ilmu Pengetahuan Sosial, 2(1), 58–78.

Fernando, Leorince Yehezkiel Vicky, Aminus Bayage, R. A. L. (2022). Kualitas Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Mendidik Generasi Z Di Era Digital. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(5), 775–787.

Gultom, J. M. P. (2022). Misi Gereja Dalam Pengembangan Praktek Penginjilan Pribadi Dan Pemuridan Generasi Z. Manna Reflesia, 9(1), 18–36.

Hutahaean, H. (2021). Teologi Gereja yang “Bebas Roaming.” In S. R. Paparang, E. E. Hanock, & Y. Belo (Eds.), Menyemai Pelayanan Gereja dalam Konteks Post Milenial (pp. 55–70). Pustaka Star’s Lub.

Hutahaean, H., & Boys, D. J. (2021). Teologi Misi Menjadi Saksi dan Memberitakan Kemasyhuran Allah (BGA Yes.43:8-21). In A. Putra, M. Bambangan, & T. Salurante (Eds.), KESETIAAN YANG MEMAHAT HATI (pp. 50–63). BPK Gunung Mulia.

Ismai, Dingot Hamonangan, J. N. (2022). Kompetensi Kerja Gen Z Di Era Revolusi Industri 4.0 Dan Society 5.0. JIIP: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(4), 1300–1307.

Kawangung, Setinawati Yudhi, A. S. (2021). Praksis Misiologi Masyrakat Perkotaan. DUNAMIS: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani, 6(1), 251–161.

Kirk, J. A. (2018). Apa Itu Misi? BPK Gunung Mulia.

Lokesh Arora, Bhuvanesh Kumar Sharma, S. G. (2019). Understanding the Attitude ofGeneration Z Towards Workplace. International Journal of Management, Technology, and Engineering, 9(1), 2804–2819.

Menconi, P. (2010). The Intergenerational Church: Understanding Congregations. Mt. Sage Publishing.

Oci, M. (2019). Implikasi Misiologi Dalam Pengembangan Kurikulum Agama Kristen Di Gereja Lokal. FIDEI: Jurnal Teologi Sistematika Dan Praktika, 2(1), 81–99.

Olivia C. Wuwung Aljuanika E. Ering, Fabiola Gratia Lepa, M. F. P. (2021). Pertumbuhan Spiritualitas Generasi Z Pada Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 7(7), 429–438.

Rahayu, K. N. S. (2021). Sinergi Pendidikan Menyongsong Masa Depan Indonesia Di Era Society 5.0. Edukasi: Jurnal Pendidikan Dasar, 2(1), 87–100.

Sabri, I. (2019). Peran Pendidikan Seni Di Era Society 5.0 Untuk Revolusi Industri 4.0. JPD: Jurnal Pendidikan Dasar, 10(2), 342–347.

Sanjaya, A. P. Y. (2022). Tantangan Dan Strategi Gereja Menjalankan Misi Allah Dalam Menghadapi Penerapan Industri 4.0 Di Indonesia. DIEGESIS: Jurnal Teologi Kharismat, 3(2), 91–106.

Saptorin, J. S. S. (2021). Strategi Misi Orang Percaya Dalam Mengaktualisasi Amanat Agung Di Era New Normal. EPIGRAPHE: Jurnal Teologi Dan Pelayanan Kristiani, 5(1), 27–37.

Setiawan, Dimas, M. L. (2020). Peran Dan Strategi Perguruan Tinggi Dalam Menghadapi Era Society 5.0. Research: Jurnal of Computer, Information System, & Technology Management, 3(1), 1–7.

Setiawan, I. M. J. (2022). Analisis Tingkat Literasi Digital Generasi Z Di Era Society 5.0 Di Denpasar Dalam Menanggulangi Penyebaran Berita Hoaks. PILAR: Jurnal Prosiding Pekan Ilmiah Pelajar, 2(2), 92–120.

Simanjuntak, L. Z., Malik, M., & Hutahaean, H. (2021). Efektifitas Strategi Pelayanan Pastoral Konseling Kepada Pasien Panti Rehabilitasi Narkoba. Evangelikal: Jurnal Teologi Injili Dan Pembinaan Warga Jemaat, 5(1), 67–79. https://doi.org/10.46445/ejti.v5i1.352

Subowo, A. T. (2021). Membangun Spiritualitas Digital Bagi Generasi Z. DUNAMIS: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani, 5(2), 379–395.

Tomatala, Y. (2003). Teologi Misi. YT Leardeship Fundation.

Tonis, Y. A. (2022). Identifikasi Pendidikan Karakter Bagi Generasi Z Pada Era Society 5.0. PILAR: Jurnal Prosiding Pekan Ilmiah Pelajar, 2(1), 370–385.

Tucker, R. A. (2022). Dari Yerusalem Sampai Tanah Papua. Momentum.

Ummu Aiman, N. A. K. (2020). Paradigma Pendidikan Inklusi Era Society 5.0”, JPD: Jurnal Pendidikan Dasar, (2020): 1-6. JPD: Jurnal Pendidikan Dasar, 10(2), 1–6.

Waruwu, Adieli, and S. P. (2021). Strategi Pelayanan Misi Dimasa Pandemi Coronavirus Desease 2019. Manna Rafflesia, 7(2), 419–440.

White, J. E. (2017). Meet Generation Z: Understanding and Reaching the New Post-Christian World, Baker Books. Baker PublishingGroup.

Wiley, Jhon, and S. (2016). Introduction to Qualitative Research Methods; A Guidebook and Resource. New Jersey.

Woga, E. (2002). Dasar-Dasar Misiologi. BPK Gunung Mulia.

Yosua Feliciano Camerling Mershy Ch. Lauled, and S. C. E. (2020). Gereja Bermisi Melalui Media Digital Di Era Revolusi Industri 4.0. Visio Dei: Jurnal Teologi Kristen, 2(1), 1–22.

Downloads

Published

2023-07-05

Issue

Section

Articles